המעבדה לחקר הגיל הרך

פרופ' דורית ארם 

​

אני חוקרת אינטראקציות של מבוגרים עם ילדי גן ובוחנת את משמעותן להתפתחות הילדים. אני מתמקדת  בהבנת מאפייני תיווך מבוגרים וקידומו בחברה היהודית והערבית. במחקרי אני בעיקר בוחנת את אופי האינטראקציה של הורים וגננות  עם ילדים בעת קריאת ספר וכתיבה משותפת ומעריכה את משמעותו להתפתחות ניצני האוריינות ולהתפתחות הרגשית חברתית של הילדים.  מחקרי בוחנים אינטראקציות אלה בקרב ילדים עם התפתחות תקינה וילדים עם צרכים ייחודיים. במקביל אני מתעניינת בגורמים בילד ובסביבתו שמנבאים את מאפייני התיווך של הוריו. בשאיפה לקדם  ניצני אוריינות והסתגלות רגשית חברתית של ילדי גן אני מפתחת ומעריכה תכניות התערבות לקידום רמת התיווך של הורים וגננות. במקביל, אני בוחנת את מאפייני ההורות בישראל על פי מודל "מחומש ההורות" (מודל שפותח לצרכי הדרכה הורית) (ארם, ארם, בר יובל, טורגן-אניקסטר ועמוס איטמן). מודל זה מציג חמישה עקרונות להורות מיטיבה: שותפות בין מטפלים משמעותיים, מנהיגות הומאנית, אהבה ללא תנאי, פיתוח עצמאות והנהגת כללים (גבולות). במחקרי אני חוקרת הורות בישראל ובוחנת את מאפייניה, ממה היא מושפעת וכיצד התנהגות על פי עקרונות המחומש מנבאת את רווחת ההורים והתנהגות ילדיהם. על פי עקרונות "מחומש ההורות" פתחנו תכנית להדרכת הורים ומחנכות על פי המחומש ואני מקדמת את למידתה והפצתה. 

 

כל המחקר והעשייה החברתית שלי מתמקדים בגיל הרך. כאשת אקדמיה אני מעריכה את הזכות שיש לי לתרום לחברה. אני רואה את הגיל הרך (לידה עד שמונה) כגיל רגיש  לילדים ולהוריהם. ילדים בגיל הרך בעולם ובישראל אינם זוכים למענים חינוכיים ראויים ואני פועלת לקידום זכויותיהם. אני חברה בהנהלת האגודה למען הילד בגיל הרך (הסניף הישראלי של World Organization for Early Childhood Education  -OMEP )  הפועלת לשיפור תנאי חייהם וחינוכם של ילדים צעירים בישראל. אנחנו פעילים בארץ ועובדים בכנסת כמו גם עם ארגוני הורים, רשויות מקומיות וכו' לקידום מדיניות המקדמת את הגיל הרך בישראל. הכשרה של אנשי חינוך בגיל הרך מאוד קרובה ללבי! אני עומדת בראש וועדה של המועצה להשכלה גבוהה להערכת תכניות הגיל הרך במכללות. במסגרת פעילות זו הערכנו 19 מכללות להוראה המעניקות תואר Bed בגיל הרך. ההמלצות של הוועדה שלנו התקבלו על ידי המל"ג ואני כולי תקווה שאכן נצליח לסייע בקידום ההכשרה של הגננות. משנת 2009 אני פעילה בוועדה המייעצת לאגודת "ניצן הורים", מרכז הדרכה ייחודי הנותן מענה והדרכה להורים עם לקות למידה. כחוקרת ניצני אוריינות אני בהנהלת האגודה לאוריינות ושפה, אני שותפה בפנל המחקר של  האגודה הבינלאומית לאוריינות (ILA) וחברה פעילה ב European Literacy Network . כהערכה על תרומתי לחקר ניצני האוריינות התקבלתי בשנת 2019 לReading Hall of Fame.